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所以老师们在各个区域材料提供中充分考虑材料的丰富性，低结构化，层次性。

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自然，是最好的课堂。
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四月阳光明媚，徐汇位育体校六年级的全体少先队员在辅导员老师的带领下，来到龙华烈士陵园举行六年级换巾仪式，翻动成长的新篇章。
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4月3日下午，学校举行了市级课题《教学评一致的生态课堂建设的实践研究》和区级课题《小学表达性艺术辅导课程的建构与实施》的开题仪式。...
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再一方面，随着年龄的增长，人际交往逐渐增多，需要处理的问题越来越多。...

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2019年12月10日阅读(9700)作者(Admin)

（责审：刘长琨）...

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2019年12月10日阅读(9700)作者(Admin)

信息确认前，幼儿园通过书面和微信等多渠道通知家长，按照每个园区，不同班级分时间段组织家长前来确认，同时开辟了家长等候区、答疑区、信息确认区，使老师能更耐心细致地为前来确认信息的家长做最后的核对并打印正表，家长签字确认后从手机上获取了上海基础教育发出的信息登记成功的短信。...

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首先，结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录，张鲁川老师提出了几个问题和建议：一是对问题学生的表症现象要有表述，对该生心理问题教师要有一定的预判；二是访谈时问题的提出要有设计性，并且逐渐深入，不要浮于表面；三是要清楚访谈对象是问题学生，而不是学生问题；四是访谈中要体现目的性和探究性，探究问题学生背后深层次的原因，但不需要教育，暂时只是挖掘形成问题的心理；五是心理访谈不是一次完成的，而是用不同形式，不同层次的问题，分阶段进行，帮助学生认识自己。...

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2019年12月10日阅读(9700)作者(Admin)

在个人奖项方面，八一班邱威丞同学获得初中男子气步枪个人第一名。...

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2019年12月10日阅读(9700)作者(Admin)

针对小班的孩子，春游前的生活技能学习是必不可少的。...

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2019年12月10日阅读(9700)作者(Admin)

活动前，年级组长们结合参观内容设计了活动的学习单，学习单中涵盖了认知、礼仪、感悟的体验评价内容：认知——记录下参观的重点；礼仪——活动中的良好行为表现；感悟——活动后的思考。...

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2019年12月10日阅读(9700)作者(Admin)

通过自己设计和绘制节水宣传图，孩子们增强了节水意识。...

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2019年12月10日阅读(9700)作者(Admin)

课堂上老师将“矮牵牛”的生长过程和种植方法通过PPT，生动形象地告诉孩子。...

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2019年12月10日阅读(9700)作者(Admin)

该项评选以阅读点亮心灯、阅读促进教育、阅读改变中国为活动宗旨，以民间立场、专业评选、公正公平为评选原则，已经连续进行了四届，共有 20所年度书香校园， 36位年度点灯人， 9个年度阅读推广机构入选，《中国教育报》和中国教育新闻网等全国各大媒体进行了深入报道，获得了广泛的社会认可，推动了儿童阅读行业的发展，形成了积极的示范效应。...

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